Musikalische Früherziehung

Musik ist etwas, das uns von Geburt an begleitet. Man sagt, dass Kinder bereits singen und tanzen, bevor sie sprechen und laufen lernen. Musik ist in unserem täglichen Leben immerzu präsent und manchmal nicht mehr wegzudenken.

Aber Musik zu machen, zu fühlen und mit unserem Körper zu produzieren, ist etwas, das nicht nur glücklich macht, sondern auch unvorstellbare Vorteile bringt. Aus diesem Grund kann die Förderung musikalischer Bildung bei einem Kind von seinen ersten Schritten an mit musikalischer Früherziehung in seinem zukünftigen Leben von entscheidender Bedeutung sein und ihm helfen, wesentliche Qualitäten zu entwickeln.

In unserer Akademie sind wir der Überzeugung, dass die geradezu unendliche Motivation und Neugierde von Kindern beim Erlernen neuer Dinge in Kombination mit dem gemeinsamen Erleben der Musik und Rhythmen in einer Gruppe sehr viel bewirkt. Neben dem Spaß und Loslassen des Alltags, bekommen nicht nur für Kinder oft schwer greifbare Emotionen einen Platz, sondern auch die Eltern-Kind-Beziehung wird gestärkt.
Die Liebe zur Musik, ihre Integration in den Alltag und die Freude daran sind eines der Hauptziele unserer Akademie.

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Zoryana Antonyak, Musikpädagogin

In in einer Musikerfamilie in Kiev (Ukraine) geboren, begann Zoryana Antonyak mit fünf Jahren Klavier zu spielen und zu singen. Im Jahr 1997 bekam sie ein Stipendium nach einem Gesangs-Wettbewerb für Kinder, der sie und ihre Familie ein Jahr später nach Spanien übersiedeln ließ. Ab diesem Zeitpunkt begann Zoryana Violine und später Viola im Konservatorium RCSM “Victoria Eugenia” in Granada zu studieren, wo sie ihren Bachelor of Arts für Viola Konzertfach bekam.

Im Jahr 2012 zog Zoryana nach Wien um an der Musik und Kunst Privatuniversität der Stadt Wien (MUK) in der Klasse von Prof. Alexander Zemtsov weiter Viola zu studieren und später in der Klasse von Prof. Mario Gheorghiu ihren Master of Arts in Viola Konzertfach im Jahr 2019 zu absolvieren. Zusätzlich absolvierte sie 2020 ihren Bachelor of Arts für Instrumentalpädagogik Viola in der Universität für Musik und darstellende Kunst Wien (mdw) in der Klasse von Prof. Georg Hamann mit dem Schwerpunkt “Elementare Musikpädagogik”.

Derzeit ist Zoryana in Wien als Musikpädagogin sowie freischaffende Kammer- und Orchestermusikerin tätig. Sie ist die Gründerin des pädagogischen Projektes “Sonora Musik Collage”für Kleinkinder, leitet den Bratschen- Unterricht im sozialen Verein “Superar” im 10. Wiener Gemeindebezirk und betreut seit Jahren mehrere private Schüler*innen in den Bereichen Geige, Bratsche und elementare Musikerziehung. Weiters arbeitet sie mit verschiedenen namhaften Orchestern. Zu erwähnen sind u.a. das Orchester der Wiener Volksoper, das Radio Symphonie Orchester (ORF), das Wiener Kammerorchester, das Bühnenorchester der Wiener Staatsoper, das Orchester von Teatro del Liceu in Barcelona und die Wiener Symphoniker.

Elvire de Paiva e Pona, Musikpädagogin

Hallo, mein Name ist Elvire!
 
Ich bin in Portugal aufgewachsen, mit einem
portugiesischen Vater und einer französischen Mutter.
Die Musik war schon immer mein Zufluchtsort, ich
begann mit 8 Jahren Klavier zu lernen und im Kinderchor
zu singen. Als Teenager begann ich, klassischen Gesang
zu studieren. Nach einem Erasmus-Auslandssemester an
der Universität für Musik und darstellende Kunst Wien
beschloss ich, in Österreich zu bleiben und ging nach
Linz, um an der Anton-Bruckner-Universität das
Masterstudium für klassischen Gesang und das
Bachelorstudium für Gesangspädagogik zu absolvieren.
 

Ich unterrichte Gesang und habe nach meinem Studium auch begonnen, Musikunterricht für Babys und Kleinkinder zu geben, was ich sehr liebe, da es mir ermöglicht, meine Liebe zum Theater und Spaß mit den Kindern auszuleben. Zusammen mit der Pianistin Joana Rolo habe ich ein mehrsprachiges Musikprojekt für Kleinkinder namens Vocalini ins Leben gerufen, dessen Ziel es ist, berühmte Opernarien in Kinderlieder zu verwandeln, die jeder singen kann.
Parallel zu meiner Lehrtätigkeit bin ich auch eine aktive und professionelle Sängerin, die klassische Musik, aber auch andere Musikrichtungen wie französische Chansons und Musical singt. Dank meines Bachelor-Abschlusses in Psychologie habe ich erforscht, wie die Prinzipien der Akzeptanz- und Commitment-Therapie (ACT) während des Musikunterrichts und für die Musiker eingesetzt werden können, um deren Leistung und Wohlbefinden zu verbessern. Ich bin Mitautor des Buches “ACT for Musicians” von Dave J. Juncos.

Vanessa Pešut, Musikpädagogin

Hallo liebe Eltern, mein Name ist Vanessa Pešut!

Mit 6 Jahren begann ich meine musikalische Reise an der Musikschule, zunächst am Klavier. Im Laufe der Zeit habe ich mich auf den Kontrabass spezialisiert.

In meiner musikalischen Reise habe ich auch intensiv Kammermusik und Orchesterprojekte erlebt. Die Zusammenarbeit in Ensembles und das Eintauchen in orchestrale Klänge haben meine Leidenschaft für gemeinsames Musizieren weiter vertieft. Diese Erfahrungen möchte ich gerne mit Ihrem Kind teilen und es ermutigen, die Welt der Kammermusik und Orchester kennenzulernen.

Seit Herbst 2021 studiere ich Instrumentalpädagogik – Kontrabass an der Universität für Musik und darstellende Kunst Wien (mdw). An der mdw habe ich meine Liebe für die musikalische Welt vertieft und meinen Schwerpunkt in Elementarer Musikpädagogik abgeschlossen.

Als Elementare Musikpädagogin ist es mir besonders wichtig, die ganzheitliche Entwicklung des Kindes zu unterstützen und ihnen einen positiven Zugang zur Welt der Musik zu vermitteln. Die Freude am Musizieren steht dabei immer im Mittelpunkt.
Ich freue mich darauf, Ihr Kind auf dieser musikalischen Reise zu begleiten.